Dambermont Thierry

"La diversité des profils d'étudiants, une richesse pour tous!"

"Suite à la formation CAPAES je développe actuellement des stratégies pédagogiques afin d'adapter mes cours aux nombreux profils d'étudiants que je rencontre dans cette école d'infographie. Je développe ces stratégies tout d'abord dans le souci d'offrir à terme une pédagogie différenciée encore plus performante dans mes cours. Dans un premier temps je me suis penché sur la nature de l'hétérogénéité des groupes d'étudiants de première année. En quoi cela est-il important? Cela m'indique quels sont les préacquis que je peux m'attendre à trouver chez ces étudiants. "

Dossier Capaes (.pdf)

Dossier Capaes — annexe 1 (.pdf)

Dossier Capaes — annexe 2 (.pdf)

Dossier Capaes — annexe 3 (.pdf)

Dossier Capaes — annexe 4 (.pdf)