Une philosophie pour l'infographie.

La formation en techniques infographiques créée par la Haute Ecole Albert Jacquard se veut à la pointe de technologies essentiellement mouvantes. Elle fait largement appel à des spécialistes issus des différents secteurs de production infographique, et met les étudiants en situation de production dès la 1e année dans des laboratoires adéquats : une machine par étudiant, travail sur des plates-formes variées (Mac et PC) et sur les systèmes d’exploitation les plus largement utilisés (Windows, MacOs, Linux). Le fait pour les étudiants de pouvoir travailler dans ces laboratoires jusque 22h leur permet d’intégrer les acquis journaliers sans devoir investir prématurément dans un matériel fort coûteux.

La formation de professionnels dans un contexte aussi changeant que les techniques infographiques impose des contraintes qui peuvent paraître paradoxales : former des individus pouvant directement s’intégrer dans une équipe et une chaîne de production avec tout ce que cela sous-entend de spécialisation et néanmoins leur donner les bases conceptuelles générales leur permettant de changer d’orientation dans les multiples secteurs des techniques infographiques. La démarche mise en place par la Haute Ecole promouvant largement l’interdisciplinarité des équipes et la transversalité des savoirs et compétences se révèle à cet égard payante. Alors que les échos des entreprises de stages louangent le professionnalisme de nos stagiaires, ces derniers sont parfaitement capables de passer du monde de l’image de synthèse à celui de l’édition ou au secteur du multimédia.

En effet, à l’issue de la formation, tous les diplômés doivent avoir acquis un ensemble de compétences touchant aux domaines principaux des techniques infographiques : mise en pages, règles typographiques, réalisation d’une image de marque et d’un portfolio professionnel, création d’un site web tant au niveau graphique que technique, modélisation 3D et animation, réalisation d’un logo en 3D, création d’une galerie interactive en temps réel, etc. Ces compétences variées et non exhaustives permettent aux diplômés de techniques infographiques de s’intégrer dans les différents secteurs de l’industrie graphique mais également de s’adapter de manière autonome et novatrice à l’évolution constante et rapide de ces secteurs. Par ailleurs, l’accent mis dans la formation sur l’autonomie, la recherche personnelle et l’auto apprentissage permet non seulement à l’étudiant de réaliser un travail de fin d’études à travers lequel il peut démontrer une maîtrise dans un secteur particulier, mais aussi de devenir un véritable acteur de son futur professionnel.