Programme des cours Le programme des études qui suit a été conçu dans une double perspective graphique et technique : Formation graphique — Formation technique — Formation générale — Travaux pratiques — Stages
1. Formation graphique 
Graphismes (195h) Cours de dessin bien sûr, mais également de modelage, de layout, de graphisme assisté par ordinateur et de photo et traitement de l’image.
La formation graphique ne se limitant pas à ses dimensions « techniques », une formation solide en communication visuelle (120h) et en esthétique (45h) ainsi qu’une éducation critique (30h de phénoménologie de la perception et 30h de logique, image et argumentation) complètent la culture graphique des candidats.
2. Formation technique 
Images de synthèse 3D Domaine hautement spécialisé de l’infographie, l’image de synthèse est largement abordée dès la première année ( 90h) avec l’étude des bases de logiciels de référence dans la perspective de modéliser et d’animer. Les étudiants désireux de réaliser un TFE dans ce domaine auront la possibilité d’approfondir leurs connaissances lors d’ateliers de 2e et 3e, ainsi que lors des travaux pratiques et des stages de 3e. Techniques infographiques approfondies Le cours de Techniques infographiques approfondies est constitué de plusieurs ateliers s’étalant sur les 2e et 3e années. On y approfondit les techniques infographiques abordées en 1e année et particulièrement en fonction du projet personnel de l’étudiant. Ainsi par exemple, à partir des notions acquises en 1ère en image de synthèse 3D, on pourra aborder la maîtrise de la modélisation dans la perspective d’élaborer un modèle haute définition pour un film, orienter la même compétence vers des applications spécifiques (modélisation orientée jeu vidéo) ou apprendre de nouvelles techniques (compositing, post-production, effets spéciaux, …), cette démarche pouvant être étendue à tous les autres domaines des techniques infographiques (150h). Techniques infographiques multimédia Initiation aux différents logiciels de création de contenus et d’outils de production multimédia (25h). Ce cours a des échos dans d’autres intitulés tels que « Compression numérique et taux de transfert » ou « Techniques de reproduction et de transmission des images ». Comme pour le domaine de l’image de synthèse, l’étudiant désirant réaliser un TFE dans ce domaine aura la possibilité d’approfondir ses connaissances dans le cadre d’ateliers de 2e et 3e, ainsi que lors des travaux pratiques et des stages de 3e. Techniques spéciales Le cours de Techniques spéciales est constitué de plusieurs ateliers qui s’étendent de la 2e à la 3e année d’études. On y aborde des domaines variés et spécialisés allant du story-board à l’illustration sonore d’un site ou d’un film. Les techniques étudiées sont directement articulées avec les projets personnels des étudiants et varient donc d’un groupe de travail à l’autre, l’objectif étant de permettre à l’étudiant de donner un caractère professionnel à son TFE (180h). Techniques numériques avancées Tout comme les cours de Techniques spéciales, le cours de Techniques numériques avancées est constitué de plusieurs ateliers s’étalant sur les 2e et 3e années d’études.
On y aborde des techniques variées et spécialisées allant du traitement de l’image à l’animation de personnages de jeux vidéos ou la production d’interfaces interactives en passant par les techniques avancées de mise en page numérique. Les techniques étudiées sont directement articulées avec les projets personnels des étudiants et varient donc d’un groupe de travail à l’autre, l’objectif étant là aussi de mettre l’étudiant dans une situation d’apprentissage lui permettant de donner un caractère professionnel à son TFE (240h).
3. Formation générale 
Formation informatique En plus de 90h de cours d’informatique de base (structure des ordinateurs et réseaux, systèmes d’exploitation, logique et technique de programmation), une importante formation en informatique spécialisée est prévue (150h de compression numérique et taux de transfert, techniques de reproduction et de transmission des images, techniques informatiques spécialisées). Formation en sciences de base Biologie appliquée (anatomie) : base anatomique descriptive, systématique et scientifique devant permettre à l’étudiant d’aborder le dessin morphologique avec un esprit d’analyse (30h). Physique appliquée (optique) Etude de la nature de la lumière et de ses propriétés en relation avec les techniques des métiers du graphisme et les technologies associées (30h). Formation mathématique La volonté est de donner aux étudiants des outils rapidement transférables à leurs préoccupations professionnelles : les 50h de cours de mathématique relèvent de la mathématique appliquée à l’infographie (introduction à la logique et au calcul binaire et hexadécimal, géométrie en relation avec les métiers du graphisme et de l’infographie). Cours généraux Anglais Là comme ailleurs, la finalité du cours est fondamentalement pratique et vise à acquérir du vocabulaire technique lié à l’informatique et à l’infographie, ainsi que des compétences de base en expression orale et écrite liées à la vie professionnelle (105h). Introduction aux droits d’auteur Loin d’être un cours théorique coupé de la réalité professionnelle à laquelle le baccalauréat prépare, ce cours vise à sensibiliser les étudiants aux retombées tant positives que négatives de la législation dans le cadre de leur travail futur (protection des droits et sanction en cas de contrefaçon) (15h).
4. Travaux pratiques 
Gestion des couleurs et colorimétrie En application du cours de physique appliquée, ces travaux pratiques visent à permettre à l’étudiant en infographie de pouvoir implémenter les techniques de gestion des couleurs dans la chaîne graphique dans laquelle il sera amené à travailler (15h). Représentation anatomique Miise en pratique des notions vues au cours d’anatomie, représentation anatomique d’après un écorché et un modèle vivant (75h). Représentation codifiée Mise en pratique des notions de géométrie et dessins de volumes intégrés dans des espaces en perspective (15h). Travaux pratiques de techniques infographiques et TFE Lors de ces cours organisés en 3e année, les étudiants se consacrent à leur TFE sous la guidance des différents professeurs de 3e (150h). Ici plus qu’ailleurs encore, les démarches sont clairement individualisées.
5. Stages 
Elément clé de la formation professionnalisante que doit être un baccalauréat de ce type, le stage est un élément important de l’horaire de 3e année (12 semaines). La convention liant l’entreprise ou l’institution d’accueil et la Haute Ecole prévoit explicitement l’obligation pour l’entreprise de mettre l’étudiant en situation de production de manière à lui permettre un approfondissement de la pratique mais également de se spécialiser dans l’optique du travail de fin d’études choisi. Ce stage se fait sous la guidance d’un maître de stage désigné par l’entreprise et d’au moins un professeur référent de la Haute Ecole spécialisé dans le secteur d’activité de l’entreprise. Une évaluation est établie par les 3 parties en fin de stage. |
