Cours préparatoires – du 6 au 10 septembre 2010

1. Les cours préparatoires : pourquoi ?

Les inscriptions pour les cours préparatoires sont à présent clôturées. A l’année prochaine!

Les cours préparatoires sont proposés à tout étudiant entrant en 1^ère année. Ils ont pour but de faciliter votre transition vers l’enseignement supérieur.
Pendant cette semaine se situant juste avant la rentrée académique, vous aurez l’occasion de :

Revoir des éléments importants de certaines matières (anglais, dessin, math, informatique)
Découvrir avant l’heure l’environnement dans lequel vous suivrez vos études
Nouer les premiers contacts avec d’autres étudiants et quelques professeurs
Vous familiariser avec les exigences et les rythmes dans l’enseignement supérieur
Apprendre votre nouveau « métier » d’étudiant
Identifier d’éventuels points faibles et découvrir les moyens d’y remédier

2. Quand et où ?

Du lundi 6 au vendredi 10 septembre 2010, dans les locaux de la Haute Ecole Albert Jacquard – Département Techniques Infographiques, avenue Comte de Smet de Nayer, 20 à 5000 Namur (Bâtiments A et B).

3. Comment ?

En fonction de votre parcours antérieur, vous pouvez choisir les modules qui vous conviennent le mieux. Vous trouverez ci-dessous des explications sur le contenu des modules ainsi que des pistes vous permettant de choisir les modules qui paraissent les plus utiles pour vous.

Les modules seront donnés de façon interactive, en alternant séances d’information, moments d’échange, travaux individuels, travaux de groupe, …

3. Quoi ?

4.1 Anglais (10h)

Ce module s’adresse aux étudiants ne maîtrisant pas les prérequis suivants :

Prérequis du cours d’anglais

Pour suivre le cours efficacement tout au long de l’année, il est recommandé d’avoir quelques bases en grammaire (simple present / simple past / present continuous / future + do-be-have + pronouns au minimum) ainsi qu’en vocabulaire anglais général.

*Aucune base en anglais technique n’est requise.*

Si vous ne disposez pas de ces connaissances préalables ou que vous estimez avoir besoin de remédiation, il est recommandé de suivre le module « anglais » de la semaine de cours préparatoires (ainsi que le cours de remédiation durant l’année).

Attention, afin d’assurer un encadrement maximal à ceux qui en ont le plus besoin, les professeurs pourront conseiller à un étudiant ayant des bases suffisantes en anglais de ne pas suivre ce cours.

Voici quelques questions qui vous permettront de situer vos acquis et de mesurer ainsi l’utilité pour vous de suivre le module préparatoire d’anglais :

J’ai déjà fait de l’anglais.	OUI / NON
J’ai eu au moins 2h d’anglais par semaine pendant 4 ans OU 4h d’anglais par semaine pendant 2 ans.	OUI / NON
Je comprends le texte ci-dessous sans dictionnaire. « We are now living in what some people call the digital age, meaning that computers have become an essential part of our lives. Young people who have grown up with PCs and mobile phones are often called the digital generation. Computers help students to perform mathematical operations and improve their maths skills. They are used to access the Internet, to do basic research and to communicate with other students around the world. Teachers use projectors and interactive whiteboards to give presentations and teach sciences, history or language courses. Pcs are also used for administrative purposes – schools use word processors to write letters, and databases to keep records of students and teachers. A school website allows teachers to publish exercises for students to complete online. Students can also enrol for courses via the website and parents can download official reports. »	OUI / NON
Je suis capable d’écrire un texte semblable.	OUI / NON

Si vous avez une majorité de NON, il est conseillé de suivre le module préparatoire d’anglais (et la remédiation pendant l’année).

Si vous avez une majorité de OUI, vous n’en avez sans doute pas besoin. MAIS vous pouvez suivre le module préparatoire et la remédation si vous le souhaitez.

Module préparatoire (10h)

Ce module est prioritairement destiné aux débutants en anglais. Par débutant, nous entendons un étudiant qui n’a jamais ou très peu étudié l’anglais dans ses études antérieures. Nous tenterons de (re)mettre ces étudiants à un niveau langagier de base (phrases, vocabulaire et grammaire simples) pour qu’ils puissent envisager de suivre le cours d’anglais technique dispensé en 1^ère année.

Ce module comprend 10 heures réparties en 5 séquences de 2 heures.

4.2 Dessin (8h)

Prérequis des cours de dessin

Voici quelques questions qui vous permettront de situer vos acquis et de mesurer ainsi l’utilité pour vous de suivre le module préparatoire de « dessin » :

Avez-vous suivi un cours de dessin pendant vos humanités, pendant au moins 2 heures par semaine ?	OUI / NON
Avez-vous suivi un cours de dessin dans une Académie ou une autre organisation ?	OUI / NON
Aimez-vous dessiner ?	OUI / NON
Dessinez-vous régulièrement ?	OUI / NON

Si vous avez une majorité de NON, il est conseillé de suivre le module préparatoire de dessin (et la remédiation pendant l’année).

Si vous avez une majorité de OUI, vous n’en avez sans doute pas besoin. MAIS vous pouvez suivre le module préparatoire et la remédation si vous le souhaitez.

Module préparatoire (8h)

Ce module a pour but de :

présenter les cours de dessin, les objectifs, les exigences, la méthodologie
introduire des notions de dessin (composition d’image, cadrage, lumière, …)

Ce module comprend 8 heures réparties en 2 séquences de 4 heures.

4.3 Math (6h)

Le cours de mathématiques n’est pas une fin en soi. Il vise à vous permettre de mieux comprendre ou aborder certaines démarches ou concepts utiles en infographie : vision dans l’espace (3D, perspective, …), programmation (web), …

La maîtrise de certaines notions est importante pour pouvoir suivre le cours de math de façon efficace.

Module préparatoire (6h)

Ce module vous permettra de revoir les notions suivantes :

Logique : notions liées aux ensembles (union, intersection, …) ainsi que leurs significations, rappel de termes du langage mathématique.
Géométrie : rappel des différentes symétries ainsi que constructions avec latte et compas (cercle inscrit, circonscrit, recherche de la médiane, de la médiatrice, de la bissectrice d’un angle).
Matrice : calcul des fractions ainsi que des radicaux, introduction aux matrices (somme et multiplication), révision de trigonométrie (utilité et quelques propriétés).

Ce module comprend 6 heures réparties en 3 séquences de 2 heures.

4.4 Informatique (Mac et Windows) (4h)

Les cours d’informatique ne demandent pas de prérequis particulier. Cependant, dans la plupart des cours techniques, vous allez utiliser les systèmes d’exploitation Mac et Windows dès le début de l’année académique. Si vous n’utilisez pas régulièrement un ordinateur, ce module pourrait vous permettre de démarrer l’année sans difficulté.

Module préparatoire (4h)

Ce module a pour objectif de vous faire découvrir les systèmes d’exploitation Mac et Windows avant vos premiers cours techniques. Vous pouvez choisir Mac (2h) ou Windows (2h) ou les deux (4h).

4.5 Apprendre le métier d’étudiant (6h)

Ce module a pour objectif de vous fournir des outils qui vous aideront dans l’organisation de votre 1^ère année dans l’Enseignement supérieur. Ce module vous apprendra des trucs et astuces, des méthodes qui pourront vous être utiles dans l’organisation de vos cours et de vos examens, la planification de vos travaux, la gestion de votre temps, …

Ce module comprend 6 heures réparties en 3 séquences de 2 heures :

Connaître et développer ses stratégies d’apprentissage (2 heures)
Organiser son année et gérer son temps (2 heures)
Prendre note efficacement (2 heures)

4.6 Maîtrise de la langue française (4h)

En plus de chacun de ces modules, quelques heures axées sur la lecture et la compréhension des consignes seront organisées. Un nombre considérable d’échecs trouvent en effet leur source dans une incapacité à décoder correctement les consignes d’examen et de travaux.

A la différence des autres modules, celui-ci est obligatoire pour tous les étudiants qui s’inscrivent aux cours préparatoires.

5. Inscriptions

Vous pouvez choisir entre 1 et 3 modules différents, parmi les 5 proposés ci-dessus.

Le module « Maîtrise de la langue française » s’ajoutera automatiquement à vos choix.
Vous pouvez vous inscrire jusqu’au 22 août 2010 (dans la limite des places disponibles) en remplissant toutes les cases du formulaire ci-dessous.

En fonction des modules que vous aurez choisis, un horaire personnalisé sera réalisé et vous sera envoyé pour le 1^er septembre 2010.